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每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发(fā )展的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度。

当他(tā )看见自(zì )己的孩子释放(fàng )出电球的时候(hòu )，他激(jī )动得哭了。

但(dàn )他一点都没有(yǒu )伤心，因为他知道，只有努(nǔ )力工作，就会(huì )得到相应的报(bào )酬。

当(dāng )他看见自己的(de )孩子释放出电(diàn )球的时(shí )候，他激动得(dé )哭了。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

但(dàn )他一点(diǎn )都没有伤心，因为他知道，只有努(nǔ )力工作，就会(huì )得到相应的报(bào )酬。

每(měi )个部落的人，都拥有基本的生活条(tiáo )件，但想要更(gèng )好的生(shēng )活水平，就需(xū )要拿自己平时(shí )劳动所(suǒ )得的贡献值，去部落中心兑(duì )换。

在(zài )人少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调(diào )度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会变得困(kùn )难许多(duō )。

学校的第一(yī )场测试，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。